lunes, 9 de marzo de 2009

UN PROYECTO ALFABETIZADOR QUE NOS VINCULA…

A partir del ciclo lectivo 2006 el equipo directivo comenzó a reajustar el PCI de la institución diseñando y llevando a la práctica un Proyecto Alfabetizador Integral que necesitó del consenso de todos los actores sociales de los distintos niveles educativos.

Las expectativas de logro de dicho proyecto jerarquizan como aprendizaje prioritario el comprender y producir textos orales, escritos, audiovisuales, en todas las áreas para lograr la competencia comunicativa pertinente y alcanzar una verdadera alfabetización integral.
Los proyectos que dinamizaron a la institución fueron: Proyecto “Atención a la diversidad” conjuntamente con la Escuela Especial Nº 2086 de la localidad de Peyrano, Proyecto de articulación con el Nivel Inicial: “Un compromiso compartido”, el Proyecto “Leer es un placer”, Programa radial "Aquí lectores” en la FM local, Periódico digital “MáximaRed”, Proyecto de Educación Vial, Proyecto Radiobit y Proyecto Kiosco saludable.
Durante este ciclo lectivo generamos espacios y tiempos escolares y extraescolares para que las docentes puedan articular intra e interinstitucionalmente.
Intrainstitucionalmente se reúnen por ciclos y áreas con el propósito de seleccionar y secuenciar contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales y consensuar estrategias metodológicas que van complejizándose año a año.
Además de 1º a 7º grados, trabajamos en torno a los ejes transversales: Educación lectora, Educación para la Salud, Educación para la convivencia, Educación ambiental y Educación vial.
Con respecto a la integración interniveles, las docentes de 7º grado comenzaron a articular con las profesoras de la Escuela de Enseñanza Media Nº 227.
Para continuar atendiendo a la diversidad, realizamos un subproyecto interinstitucional con el SAMCO de nuestra localidad para contar con la ayuda de un servicio psicopedagógico que pueda detectar, prevenir y acompañar diferentes comportamientos de conducta en los educandos.

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