El miércoles 13 se concretó el segundo programa del año de "Aquí Lectores", programa radial que se emite por la FM 96.1 de Máximo Paz.
En primer lugar los alumnos de Tercer grado leyeron "El gato con botas viaja a la luna" de Emilio Breda.
Luego, Verónica, mamá de un alumno de Quinto grado, expresó lo que significó para su familia la llegada de la "Valijita Viajera"
Los alumnos de Sexto grado estuvieron a cargo de la conducción y junto a los compañeros de Quinto grado comentaron el proyecto, narraron la experiencia familiar de recibir a la valijita y nos obsequiaron con algunos de los cuentos que habían leído.
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jueves, 14 de mayo de 2009
viernes, 24 de abril de 2009
23 DE ABRIL: DÍA DEL IDIOMA
Los alumnos de 2do. grado a cargo de la Señorita Silvina Alés, recordaron el Día del Idioma, comentaron el Capítulo del Quijote referido a la lucha contra los molinos de viento y prepararon la cartelera.
Queremos compartir, con todos los visitantes del blog,estas imágenes:
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miércoles, 22 de abril de 2009
VALIJAS QUE VAN Y VIENEN...
Cargadas de regalos regresan las "valijitas viajeras" a la escuela.
Los alumnos de 5to. grado comparten con sus compañeros dibujos, fotos, comentarios, libros que cada una de las familias envían luego de que la valijita visita su casa.
La seño Verónica Vaccari nos comentaba lo contentos que estaban con la actividad y los frutos que se estaban logrando.
Vamos a seguir compartiendo imágenes.
Los alumnos de 5to. grado comparten con sus compañeros dibujos, fotos, comentarios, libros que cada una de las familias envían luego de que la valijita visita su casa.
La seño Verónica Vaccari nos comentaba lo contentos que estaban con la actividad y los frutos que se estaban logrando.
Vamos a seguir compartiendo imágenes.
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jueves, 9 de abril de 2009
LA PARTIDA DE LAS VALIJITAS VIAJERAS
Dentro del proyecto “Leer es un placer… contagioso”, alumnos de 5to. y 6to. Grado llevaron las “valijitas viajeras” a sus casas, con libros para que compartan en familia y …
10 PRINCIPIOS PARA CREAR BUENOS LECTORES
1 DAR EJEMPLO
Las personas adultas somos un modelo de lectura para los niños. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo.
2 ESCUCHAR
En las preguntas de los niños está el camino para seguir aprendiendo. Estemos pendientes de sus dudas.
3 COMPARTIR
El placer de la lectura se contagia leyendo juntos. Leamos cuentos, contemos cuentos.
4 PROPONER, NO IMPONER
Es mejor sugerir que imponer. Evitemos tratar la lectura como una obligación.
5 ACOMPAÑAR
Leamos con ellos.
6 SER CONSTANTES
Todos los días hay que reservar un tiempo para leer. Busquemos momentos relajados.
7 RESPETAR
Los lectores tienen derecho a elegir. Estemos pendientes de sus gustos.
8 PEDIR CONSEJO
El colegio, las bibliotecas, las librerías y sus especialistas serán excelentes aliados. Hagámosles una visita.
9 ESTIMULAR, ALENTAR
Dejemos siempre libros apetecibles al alcance de los niños.
10 ORGANIZARSE
Ayudémosles a organizarse: su tiempo, su biblioteca…
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viernes, 20 de marzo de 2009
FESTEJAMOS EL DÍA DEL NARRADOR ORAL
"Había una vez una palabra redonda, entera, brillante.
Adentro de la palabra estaba el mundo y en el mundo estábamos nosotros, diciéndonos palabras" Graciela Montes.

En este día quisimos revalorizar a los abuelos, los padres, trovadores, juglares, docentes, artistas…, a todos los que cumplen de algún modo este rol de relatar cuentos a viva voz y con todo el cuerpo, para volver a reunirnos alrededor de la palabra como alimento - para gozarla, para disfrutarla hasta “chuparse los dedos”-, y recuperar así -desde el colectivo, desde la comunidad- los ámbitos sociales para escuchar y escucharse, para contar y contarse, para imaginar, para fortalecer la memoria, el amor y la confianza. Para volver a creer.
Con diversas actividades festejamos el día del narrador oral.
Las docentes del Área Lengua del segundo ciclo, prepararon valijas viajeras que van a visitar los hogares de los alumnos con libros para compartir y disfrutar en familia.

Para iniciar la actividad, los alumnos de 5to. grado, se trasladaron con el “Carrindango, Cuentero y Cachimbalero”, hasta uno de los bulevares de nuestro
pueblo, donde una mamá les leyó “Flicts” de Ziraldo, un cuento cargado de magia e imaginación, y del libro “Habla el lobo” de Patricia Suárez, el cuento de Caperucita Roja, según la versión del lobo.

En el turno de la tarde, una mamá de primer grado, narró el cuento folklórico “La historia de un nabo”
Fueron momentos para disfrutar, para compartir la palabra, para renovar la magia, para volverse a encontrar en la "palabra viva", profunda, para contarse cosas, mirarse a los ojos, recuperar, de a poco, la esencialidad humana, tan necesaria, de comunicarse oralmente.

“Yo no sé muchas cosas, es verdad./ Digo tan sólo lo que he visto./Y he visto:/ Que la cuna del hombre la mecen con cuentos,/ que los gritos de angustia del hombre los ahogan/ con cuentos,/ que el llanto del hombre lo taponan con cuentos,/que los huesos del hombre los entierran con cuentos,/ y que el miedo del hombre…/ ha inventado todos los cuentos./ Yo no sé muchas cosas, es verdad,/pero me han dormido con todos los cuentos…/ y sé todos los cuentos.”
León Felipe
Adentro de la palabra estaba el mundo y en el mundo estábamos nosotros, diciéndonos palabras" Graciela Montes.

En este día quisimos revalorizar a los abuelos, los padres, trovadores, juglares, docentes, artistas…, a todos los que cumplen de algún modo este rol de relatar cuentos a viva voz y con todo el cuerpo, para volver a reunirnos alrededor de la palabra como alimento - para gozarla, para disfrutarla hasta “chuparse los dedos”-, y recuperar así -desde el colectivo, desde la comunidad- los ámbitos sociales para escuchar y escucharse, para contar y contarse, para imaginar, para fortalecer la memoria, el amor y la confianza. Para volver a creer.
Con diversas actividades festejamos el día del narrador oral.
Las docentes del Área Lengua del segundo ciclo, prepararon valijas viajeras que van a visitar los hogares de los alumnos con libros para compartir y disfrutar en familia.

Para iniciar la actividad, los alumnos de 5to. grado, se trasladaron con el “Carrindango, Cuentero y Cachimbalero”, hasta uno de los bulevares de nuestro
pueblo, donde una mamá les leyó “Flicts” de Ziraldo, un cuento cargado de magia e imaginación, y del libro “Habla el lobo” de Patricia Suárez, el cuento de Caperucita Roja, según la versión del lobo.
En el turno de la tarde, una mamá de primer grado, narró el cuento folklórico “La historia de un nabo”
Fueron momentos para disfrutar, para compartir la palabra, para renovar la magia, para volverse a encontrar en la "palabra viva", profunda, para contarse cosas, mirarse a los ojos, recuperar, de a poco, la esencialidad humana, tan necesaria, de comunicarse oralmente.

“Yo no sé muchas cosas, es verdad./ Digo tan sólo lo que he visto./Y he visto:/ Que la cuna del hombre la mecen con cuentos,/ que los gritos de angustia del hombre los ahogan/ con cuentos,/ que el llanto del hombre lo taponan con cuentos,/que los huesos del hombre los entierran con cuentos,/ y que el miedo del hombre…/ ha inventado todos los cuentos./ Yo no sé muchas cosas, es verdad,/pero me han dormido con todos los cuentos…/ y sé todos los cuentos.”
León Felipe
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