Los mandalas son dibujos de diferentes colores realizados en una forma circular que representan el universo de cada persona. Su creación tiene efectos positivos: sirven para el autoconocimiento, ayudan a la relajación, elevan la autoestima y disminuyen la violencia.
Así lo expresa el artículo aparecido en el Diario La Capital de la ciudad de Rosario del domingo 5 de abril de 2009.
Los grafismos realizados por los alumnos de 6to. y 5to. grado son expresiones que salen del alma.
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lunes, 11 de mayo de 2009
domingo, 3 de mayo de 2009
GRABADOS SOBRE EL QUIJOTE
El grabado es el resultado de una técnica de impresión que consiste en transferir una imagen dibujada con instrumentos punzantes, cortantes o mediante procesos químicos en una superficie rígida llamada "matriz" con la finalidad de alojar tinta en las incisiones, que después se transfiere por presión a otra superficie como papel o tela.
La matriz suele ser de metal, empleándose generalmente planchas de cobre o aluminio pero también se usan otros materiales como madera, piedra o incluso placas acrílicas, y en ella se realiza el dibujo por medio de líneas generalmente, excavadas en la superficie de la plancha. Existen varias técnicas para grabar el dibujo. El grabado fue la primera posibilidad de reproducir imágenes en múltiples ejemplares idénticos. Esto hizo que más personas estuvieran en contacto con textos e imágenes que antes solo eran accesibles a clases sociales privilegiadas. El grabado es un antecedente de la imprenta.
La idea de hacer estos trabajos con esta técnica surge de lo observación de imágenes de un hermoso libro que se encuentra en nuestra biblioteca “El Quijote de la Mancha”, con motivo del Día del Idioma.
Las ilustraciones son grabados auténticos de una belleza incomparable que dejaron cautivados a los niños de 2º grado y a su maestra. Con motivo de esto adaptamos la técnica para realizarla con chicos de esta edad y decidimos usar planchitas de poliuretano. En primer lugar estampamos con un color la planchita lisa sobre una hoja blanca, luego grabamos con un elemento punzante (punta de lápiz) el motivo (el Quijote, Rocinante y Sancho), una vez terminado lo entintamos con negro y lo volvimos a estampar sobre la superficie que utilizamos como base. Luego recortamos y pegamos sobre una hoja de color.
Soberbios trabajos resultaron!!!!!!!!!
Nos gustaría conocer su opinión.
La matriz suele ser de metal, empleándose generalmente planchas de cobre o aluminio pero también se usan otros materiales como madera, piedra o incluso placas acrílicas, y en ella se realiza el dibujo por medio de líneas generalmente, excavadas en la superficie de la plancha. Existen varias técnicas para grabar el dibujo. El grabado fue la primera posibilidad de reproducir imágenes en múltiples ejemplares idénticos. Esto hizo que más personas estuvieran en contacto con textos e imágenes que antes solo eran accesibles a clases sociales privilegiadas. El grabado es un antecedente de la imprenta.
La idea de hacer estos trabajos con esta técnica surge de lo observación de imágenes de un hermoso libro que se encuentra en nuestra biblioteca “El Quijote de la Mancha”, con motivo del Día del Idioma.
Las ilustraciones son grabados auténticos de una belleza incomparable que dejaron cautivados a los niños de 2º grado y a su maestra. Con motivo de esto adaptamos la técnica para realizarla con chicos de esta edad y decidimos usar planchitas de poliuretano. En primer lugar estampamos con un color la planchita lisa sobre una hoja blanca, luego grabamos con un elemento punzante (punta de lápiz) el motivo (el Quijote, Rocinante y Sancho), una vez terminado lo entintamos con negro y lo volvimos a estampar sobre la superficie que utilizamos como base. Luego recortamos y pegamos sobre una hoja de color.
Soberbios trabajos resultaron!!!!!!!!!
Nos gustaría conocer su opinión.
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miércoles, 22 de abril de 2009
VALIJAS QUE VAN Y VIENEN...
Cargadas de regalos regresan las "valijitas viajeras" a la escuela.
Los alumnos de 5to. grado comparten con sus compañeros dibujos, fotos, comentarios, libros que cada una de las familias envían luego de que la valijita visita su casa.
La seño Verónica Vaccari nos comentaba lo contentos que estaban con la actividad y los frutos que se estaban logrando.
Vamos a seguir compartiendo imágenes.
Los alumnos de 5to. grado comparten con sus compañeros dibujos, fotos, comentarios, libros que cada una de las familias envían luego de que la valijita visita su casa.
La seño Verónica Vaccari nos comentaba lo contentos que estaban con la actividad y los frutos que se estaban logrando.
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