Las Ciencias Sociales refieren no al niño/a aislado, sino viviendo en sociedad, una sociedad concreta situada en un tiempo y espacio determinados y la escuela debe atender a ese proceso de socialización dándole la posibilidad de que tome conciencia del lugar que le cabe en la sociedad y alcanzar la explicación del mundo que lo rodea y que es construído lentamente por él.
Esa construcción estará acompañada por estrategias cognitivas que lo lleva al pensar reflexivo sobre los hechos sociales, y a la comprensión y valoración del rol protagónico que históricamente le ha correspondido al hombre.
El proceso de socialización se logra con la compresnsión y aceptación de las normas y valores de su grupo social, lo que llevará al niño/a a alcanzar su propia autonomía.
Por ello, es importante acompañarlos en su proceso de aprendizaje respetando sus propios intereses, partiendo de los esquemas cognitivos previos para ajustarlos a los nuevos conocimientos; que a su vez se convertirán en una motivación para futuros saberes.
"El barrio de la escuela" es un proyecto que trabajará Segundo Grado, enmarcado en las Ciencias Sociales.
Abordarán situaciones problemáticas que permitan complejizar sus conocimientos sobre el barrio de nuestra escuela y sus actores sociales. La comprensión de "antes" y "ahora".
La idea es captar y utilizar el interés de los alumnos y desarrollar también contenidos específicos en las áreas de Lengua, Matemática, Tecnología, Formación Ética y Ciudadana y Ciencias Naturales.
En cuanto a la articulación con TECNOLOGÍA, con la Señorita Mirta Foresti trabajarán:
Instrumentos de medición no convencionales utilizados para la construcción de viviendas y maquetas.
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